3月12日，哈電集團召開黨史學(xué)習(xí)教育動員部署大會，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，全面貫徹落實黨中央決策部署，貫徹落實國資委黨委關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的部署安排，對開展黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動員部署。
會后，公司系統(tǒng)各單位認(rèn)真落實黨史學(xué)習(xí)教育實施方案要求，并緊緊圍繞目標(biāo)任務(wù)，深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，準(zhǔn)確把握工作安排，抓好各項任務(wù)實施，切實做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，把黨史學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合，用實踐踐行學(xué)史成效，努力完成哈電集團“62858”總體目標(biāo)。
學(xué)史力行開新局
重裝公司推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合
哈電集團召開黨史學(xué)習(xí)教育動員部署大會后，重裝公司項目聯(lián)合黨支部迅速行動起來，第一時間動員、第一時間部署、第一時間行動，將黨史學(xué)習(xí)教育與公司中心工作深度融合，努力將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為完指標(biāo)、強管理、謀轉(zhuǎn)型、抓改革、促發(fā)展的實際舉措。
將黨史學(xué)習(xí)教育與黨建載體活動相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)教育，開展一次思想大洗禮，進(jìn)一步增強凝聚黨員擔(dān)當(dāng)意識，提升攻堅克難的勇氣。重裝公司項目聯(lián)合黨支部制定詳細(xì)的黨史學(xué)習(xí)教育計劃，按年代、特殊歷史事件為時間軸，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史，把黨史學(xué)習(xí)教育同“不忘初心、牢記使命”主題教育相結(jié)合，并不斷鞏固成果。將心比心地對照黨的歷史照鏡子，感悟老一輩革命家對黨的信仰、為國的擔(dān)當(dāng)、為民的情懷，將激發(fā)出來的信念熱情應(yīng)用到支部黨建載體攻關(guān)活動上，瞄準(zhǔn)關(guān)鍵工作、啃下硬骨頭，促使每位黨員發(fā)揮“一名黨員一面旗幟”的先鋒模范作用，將黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為攻堅克難干事創(chuàng)業(yè)的實際成果。
將黨史學(xué)習(xí)教育與提升隊伍作戰(zhàn)能力相契合。重裝公司項目聯(lián)合黨支部通過黨史學(xué)習(xí)教育，開展能力大提升活動，進(jìn)一步增強黨員業(yè)務(wù)實踐能力。學(xué)黨史明理增信，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，以唯物思想看待問題，以辯證思維分析問題，以實踐方式解決問題，不為失敗找借口，只為成功找方法，切實解決影響自身提升的本領(lǐng)恐慌和能力短板問題。只有理論與實踐相結(jié)合，才能真正促使黨員充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，挖掘出更多業(yè)務(wù)潛力，從而實現(xiàn)提質(zhì)增效的目的，提升隊伍作戰(zhàn)能力。
將黨史學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)項目執(zhí)行相融合。重裝公司項目聯(lián)合黨支部通過黨史學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強黨員管理創(chuàng)新能力。深刻把握黨史學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)中心工作的出發(fā)點和落腳點，始終把黨史學(xué)習(xí)教育作為項目順利執(zhí)行，公司有序發(fā)展的有力抓手和強大動力。為高效地推進(jìn)項目實施，強化黨組織之間優(yōu)勢互補，構(gòu)建資源共享、共同提高的黨建工作新格局，充分調(diào)動起廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性，重裝公司項目聯(lián)合黨支部聯(lián)合業(yè)主單位開展黨建共建活動，以具體項目為依托，制定活動實施方案，成立具體項目或關(guān)鍵工序攻關(guān)團隊，以黨建引領(lǐng)開展項目攻關(guān)，為做好項目工作提供了良好的政治保障。
